Mitte

Wissenschaftler in
Erziehungs-
verantwortung

Die Stiftung Polytechnische Gesellschaft will herausragende Wissenschaftler in Erziehungsverantwortung dabei unterstützen, ihre wissenschaftliche Karriere erfolgreich zu verfolgen und gleichzeitig den Anforderungen in der eigenen Familie gerecht zu werden.

Die potenziellen Stipendiaten haben bereits eine überdurchschnittliche Promotion erreicht und befinden sich im Habilitationsverfahren oder auf einem vergleichbaren Qualifikationsweg.

Mit dem MainCampus educator-Programm möchte die Stiftung Postdoktoranden und junge Nachwuchswissenschaftler ansprechen, die eine Professur oder eine Position im Wissenschaftsmanagement anstreben.

Der Programmschwerpunkt liegt auf einem hochwertigen und anspruchsvollen Trainings- und Qualifizierungsprogramm. Die Stipendiaten werden auf diese Weise sehr intensiv auf eine Führungsposition in der Wissenschaft vorbereitet.
 

 

Rechts

Im MainCampus educator-Programm setzt die Stiftung voraus, dass die Kosten für den Lebensunterhalt bereits anderweitig gewährleistet sind. Das Stipendium stellt finanzielle Mittel für eine zusätzliche Kinderbetreuung oder eine Unterstützung im Haushalt zur Verfügung.

Das Hineinwachsen in eine Professur oder eine leitende Position an einer Forschungseinrichtung bedeutet, dass zusätzlich zu guter Lehre und Forschung auch Managementkompetenzen gefordert sind.
 
Das Qualifizierungsprogramm deckt Themenfelder wie Wissenschaftsmanagement, Selbst- und
Zeitmanagement, Personalführung, Projektmanagement sowie Kommunikation und Verhandlungsgeschick ab. Ein ausgewogenes Verhältnis von Theorie und Praxis kennzeichnet die Seminare. Sie werden bereichert durch den Austausch mit Experten aus Wissenschaft und Wirtschaft. Darüber hinaus erhalten die Stipendiaten Unterstützung in ihrem individuellen Karriereprozess.
 
Das Stipendium erstreckt sich über einen Zeitraum von zwei Jahren, in denen Führungskompetenz, Managementqualitäten und strategisches Denken vermittelt und gestärkt werden.